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智能化最终还是要变成一个产品

时间:2017-06-04 11:23 来源:甘肃普华投注网www.gsphtz.com皇冠新2网址大全 作者:admin 阅读:
华平投资之后,公司下一步在资本方面的计划是什么?在线教育找到了规模化的模式,接下来是规模化营收、规模化利润,现在这个时间点到了吗?现在看在线教育是一个真正的风口吗?对教育来说,最难的是规模化收入,规模化利润其实不难。就看你要为未来投入多少,如果说大家不考虑未来,不考虑扩大规模,或者不考虑技术的投入,确实还是容易的。
 
李勇:其实规模化的营收和规模化的利润之间本身是距离很短的,教育行业慢、难,但也有好的地方,就是它的经济属性是非常好的。首先是用户对价格没有那么敏感,另外是一个反周期行业,经济好的时候它好,经济不好的时候它也好。如果能够实现规模化营收,能够达到高的续
 
李勇:这个问题有点复杂,说实话,我们创业的远处也看,但是更多的时候是看近处。在2013、2014、2015年,除了BAT之外,从事深度学习这个领域的工程师数量(不对应具体的开发任务的工程师),我们可能是最多的。但是这两年,有人专门干这个,在人数上我们不能再这么说,之前一直是。报,要获得规模化的利润是不难的。
 
搜题本身其实也包含了大量的机器学习,因为它的识别是用深度学习的方式来实现的,也是非常智能化的,我们现在英语的作文完全可以机器批改,我们很快也会推出语文作文的机器批改,但是那个难度要大一些
 
,数学的自动答题我们也在做。未来的智能化在一定的程度上能够代替老师,它比有些老师更懂你,因为有些老师记不住你在一些知识点上的具体掌握程度。但是学生、家长仍然有强烈的情感归属、人际联系这样的需求。
 
所以未来的教育确实是这两个东西的结合,智能化最终还是要变成一个产品、一个服务。在某些事情上,我们未来主流的、主力的辅导服务到底有多少事情是机器在干?多少事情是人在干?这个事情是一个非常有意思的事情,但是一定要让我说一个比例,我只能说智能的部分肯定是在逐步地加大。因为有了智能的帮助之后,人的服务有可能变得更好。
 

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